有一種堅持叫不忘初心，張老師入行十年來，追夢想而動，執(zhí)初心而行，憑借超強的洞察力，與時俱進的授課方式，獨具魅力的專業(yè)知識，贏來全體師生的一致好評，獲得四月優(yōu)秀講師稱號。

　　做為奇酷教育VR/AR高級講師，張老師身上有很多標簽“平易近人”、“洞察力強”等等，學(xué)員們印象最深的是張老師磁性高亢的嗓音，聲情并茂的授課，被稱為“奇酷好聲音”。

　　張老師所帶的班級有一個共同的特點，就是學(xué)員的學(xué)習(xí)能力很強。“有能力學(xué)會什么永遠比已經(jīng)學(xué)會什么更重要。”張老師這樣說。讓學(xué)員具備超強的學(xué)習(xí)能力，張老師憑借的是一招鮮--洞察力。

　　張老師曾帶過一名很用功，成績卻很差的學(xué)生，在C#考試中成績倒數(shù)，付出和收獲根本不成正比。在接下來的接觸中，張老師發(fā)現(xiàn)，這名學(xué)員思考問題總是考慮的很深入，但是方向不對，這就是學(xué)員學(xué)習(xí)很吃力的原因。于是張老師告訴他，哪些問題需要深入考慮，哪些知識點只需要會用就可以了。在張老師的點播下，這名學(xué)生經(jīng)歷了一個神奇的逆轉(zhuǎn)，不但成績順利趕超到班級的前幾名，就業(yè)的時候，薪資也達到了一萬多。

　　洞察力就是“第三只眼”，不僅能看到表面的東西，更能看到深層的東西。這不是天賦，而是張老師日積月累的知識和經(jīng)驗造就的。正是因為有了這個法寶，張老師所帶的班級學(xué)員特別受企業(yè)的追捧。

　　很多學(xué)生說，學(xué)習(xí)過程中張老師最常強調(diào)的就是“堅持”。沒錯，堅持在技術(shù)的學(xué)習(xí)中分量很重。很多學(xué)員在學(xué)習(xí)VR/AR技術(shù)的時候，都會遇到這樣和那樣的難點。這時堅持與否就是見證技術(shù)分水嶺的時候。有些學(xué)員碰到稍微難點的知識點就不敢于去寫代碼驗證，選擇放棄了，久而久之就養(yǎng)成了惰性心理。

　　“難點分割開來看不過是很多個簡單的技術(shù)點。”面對難點，張老師總是開啟第三只眼來看問題。碰到難點，就要把這個難點分割成很多的簡單點來看，要靠大量的練習(xí)來做支撐，只有練習(xí)夠了，知識點才能到位。碰到難點的時期，一定要堅持下來，如果堅持下來，編碼能力肯定會有質(zhì)的提升。

　　張老師實戰(zhàn)經(jīng)驗非常豐富，曾參與研發(fā)大型礦山安全集成系統(tǒng)。精通Unity三維引擎，曾參與多款跑酷、射擊、賽車類游戲研發(fā)，擁有非常豐富的游戲開發(fā)經(jīng)驗。在授課的過程中，張老師非常注重與時俱進，將商業(yè)實戰(zhàn)內(nèi)容引入到學(xué)員的項目中。

　　“保持課堂學(xué)習(xí)的緊張感很重要，這樣才能讓學(xué)生意識到自己有很多可學(xué)習(xí)的知識。”張老師授課內(nèi)容貼合市場需求，不斷加入商業(yè)案例和一些新方法，為的就是要保證課堂的學(xué)習(xí)緊張感。

　　張老師看重對學(xué)員的學(xué)習(xí)評估，堅持要看到學(xué)生新穎的想法，同時針對不同的學(xué)生，布置個性化作業(yè)，只為了讓學(xué)員取得更大的進步。

　　針對目前學(xué)習(xí)VR/AR的技巧，張老師給出的建議就是“多實踐多調(diào)試”。學(xué)習(xí)VR/AR的學(xué)員要對當(dāng)前的VR主流設(shè)備、應(yīng)用領(lǐng)域以及市場上代表性的產(chǎn)品要有足夠的認識。這對于學(xué)習(xí)VR/AR大有裨益。在學(xué)習(xí)Unity引擎上，能將自己在引擎中學(xué)到的知識靈活的應(yīng)用到VR開發(fā)中，在有設(shè)備的課堂上一定要抓住機會，多練習(xí)多做調(diào)試，這樣才能起到事半功倍的效果。

　　一路奔跑，一路超越！正是因為有了一個個像張老師這樣優(yōu)秀的教師，心無旁騖、全神貫注的鉆研，對學(xué)員純粹到發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，一路乘風(fēng)破浪、披荊斬棘，才讓奇酷教育的教學(xué)團隊成為公司的一張黃金名片，讓更多的學(xué)員離夢想更近一步。

　　奇酷教育優(yōu)秀講師持續(xù)推出，記錄平凡中的堅強，銘刻平凡中的感動。凡而不凡！