3月19日，奇酷教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題教育講座在鄭州商學(xué)院圖書館國際報告廳舉行。

 

　　△創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題教育講座

 

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是學(xué)校人才培養(yǎng)的重要組成部分，鄭州商學(xué)院副院長張偉華拉開了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題教育講座的帷幕。

 

　

 

　　△鄭州商學(xué)院副院長張偉華講話現(xiàn)場

 

　　奇酷教育校長李志濤老師向同學(xué)們深刻闡述了“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新實踐的價值體現(xiàn)，以創(chuàng)意激發(fā)、創(chuàng)新培養(yǎng)、實踐訓(xùn)練、實踐支持和簡歷指導(dǎo)為主題，助力高校雙創(chuàng)建設(shè)。

 

　

 

　　△創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育講座現(xiàn)場

 

　　時代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不同的使命。

 

　　隨著計算機互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的蓬勃發(fā)展，以人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等技術(shù)為代表的信息化時代已然來臨，對全球的經(jīng)濟和科技的發(fā)展必然帶來了新一輪的技術(shù)革命。

 

　　一方面，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，大學(xué)生們需要依托新技術(shù)，去適應(yīng)和推動社會的發(fā)展。

 

　　另一方面，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，各種信息化技術(shù)的應(yīng)用，降低了創(chuàng)新實踐的標準與門檻，使大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念得以真正的實施。

 

　　加強大學(xué)生雙創(chuàng)實踐能力既是適應(yīng)社會發(fā)展的需求也是時代發(fā)展的必然選擇。

 

　

 

　　△創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育講座現(xiàn)場

 

　　本次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題教育簡歷制作分享會，加深了商學(xué)院學(xué)子們對于“互聯(lián)網(wǎng)+”實戰(zhàn)環(huán)境的了解，并為學(xué)子們提升就業(yè)綜合能力提供了實戰(zhàn)指導(dǎo)和實踐支持。鄭州商學(xué)院聘請奇酷教育校長李志濤老師為就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師，商學(xué)院副院長張偉華為其頒發(fā)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師聘書。

 

　

 

　　△奇酷教育李老師被聘為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

 

　　睿智創(chuàng)新始于心，激情實戰(zhàn)踐于行！

 

　　新時代背景下，校企深度合作，利用現(xiàn)代化技術(shù)充分發(fā)揮著二者對大學(xué)生實踐能力培養(yǎng)的協(xié)同效應(yīng)，切實提高大學(xué)生的實踐能力水平，為國家和社會的發(fā)展提供創(chuàng)新意識與能力綜合發(fā)展的新型人才，創(chuàng)新創(chuàng)未來！